- 새마을교육
- 새마을교육은 새마을운동의 효과적 추진을 위하여 전 국민을 새마을 정신으로 무장시키며 지역개발 실무에 숙달된 인간으로 육성하기 위한 직업, 성별, 연령, 신앙의 차별 없는 평생 교육적 성격을 갖고 있다. 새마을운동의 대표적 교육기관인 새마을운동 중앙연수원은 1972년 개원 이래 대표적 사회교육기관으로 새마을 지도자를 비롯한 각계각층의 국민에게 교육을 실시해 왔으며, 국내외 약 70여만 명의 연수생을 배출하였다. 새마을운동중앙 연수원은 1972년 독농가연수원으로 발족하여 1973년 새마을지도자 연수원으로 개칭하였다가 1990년 현 명칭으로 변경하였다.
전국 새마을 지도자 대회 참석자 모습(1977)
-
제1회 독농가 연수반 수료 기념 앨범(1972)
- 새마을운동 의의
- 새마을운동은 ‘잘 살기 운동’ 으로 국가 발전을 이루어 내는 견인차 역할을 하였다. 농촌의 환경개선, 생산기반 조성, 소득증대에 기여하였고 근면·지조 ·협동의 정신으로 ‘우리도 할 수 있다’ 는 국민적 자신감을 심어주었다. 한국형 지역사회 개발 모델로서 세계적인 빈곤 퇴치를 위한 모범적 사례로 인정받았으며, 새마을운동은 아프리카 등 저개발국으로 전파되어 새로운 국가브랜드로 자리매김하고 있다.
이천읍 증포리 ‘지붕개량’ 새마을 운동 전경(1972)
-
-
송라리 마을기록: 새마을사업 작업출석부(1978)
-
제주도 ‘도로 정비’ 새마을 운동 전경(1972)
새마을운동 발전과정
<근면·자조·협동>의 기치 아래 생황태도·환경개선·소득 증대를 통해 낙후된 농촌을 근대화시킨다는 취지로 1970년대 초부터 전국적 규모로 전개된 지역사회 개발운동이다. 새마을운동의 발전과장을 크게 5단계로 살펴보면 다음과 같다.
- 1단계 : 부엌, 지붕, 담장, 마을진입로 확·포장 등 기초생활 환경개선사업 전개
- 2단계 : 인프라 구축(농경지 정리, 교량건설) 및 소득증대사업(특용작물 재배, 비닐하우스 등) 전개
- 3단계 : 공동이익사업(새마을금고, 협동작업위원회, 마을구판장 운영 등)
- 4단계 : 도시지역 확산(질서, 친절, 청결 등 도시새마을운동 추진) 범국민운동으로 확산
- 5단계 : 국민운동(녹색운동, 나라품격높이기 운동, 새마을운동의 세계화 등) 전개
