시험은 지식 수준이나 기술의 숙달 정도를 알아보는 절차로, ‘고사’, ‘평가’라고도 한다. 시험은 자격부여, 경쟁촉진, 선발, 목표와 유인 등의 기능을 수행한다. 일상에서 흔히 접할 수 있는 시험으로 입학시험, 자격시험, 공무원 임용시험 등이 있다.
입학시험은 각급 학교의 입학정원에 맞춰 적합한 학생을 선발하기 위한 시험으로, 필답시험·실기시험·면접시험·내신서심사 등의 방식이 있다. 입학시험과 관련한 제도를 흔히 입시제도라고 부르는데, 사회적 관심도가 높고 교육운영에 막대한 영향을 준다는 점에서 교육제도의 핵심을 이룬다.
자격시험은 일정한 자격의 유무를 국가나 민간에서 검정하여 확인하는 제도이다. 자격은 「자격기본법」에 의해 직무수행에 필요한 지식·기술·소양 등의 습득정도가 일정한 기준과 절차에 의해 평가 또는 인정되는 것으로 정의된다. 자격시험은 검정 주최에 따라 국가가 직접 시행하거나 대행기관을 통해서 검정하는 국가자격과 국가 외 민간영역에서 운영되는 민간자격으로 나뉜다.
공무원 임용시험은 정부조직에서 근무할 직원을 채용하기 위하여 적격자를 선발하는 시험이다. 공무원 임용시험의 효시는 고려시대 광종의 과거제이며, 시험에 의한 관료임용은 조선시대, 일제강점기, 그리고 정부수립 이후까지 이어진다.
- 1. 한국정신문화연구원, 1995,『한국 근현대 교육사』, 한국정신문화연구원.
- 2. 국가기록원, 2008, 「중학교 입시제도 폐지」, 국가기록원 이달의 기록(7월).
- 3. 국가기록원, 2011, 「기록을 통해 본 대학입시제도 변천」, 국가기록원 이달의 기록(11월).
- 4. 한국산업인력관리공단 Q-net 홈페이지(http://www.q-net.or.kr))
- 5. 네이버 백과사전(https://terms.naver.com/)
- 6. 한국민족문화대백과사전(http://terms.naver.com/minbaek/)
